Comprendre une histoire courte entendue

اللغة الفرنسيةالسنة الثانيةFR2-CO-01

🎯 الهدف: L'élève dit qui, où et ce qui se passe

écoute
nomme les personnages
résume

الدرس

Comprendre une histoire entendue

Pour comprendre une histoire, j'**écoute bien** du début à la fin.
À la fin, je me pose trois questions :
**Qui** ? Ce sont les personnages. Exemple : Samir et sa grand-mère.
**Où** ? C'est le lieu. Exemple : au souk.
**Que se passe-t-il** ? Exemple : Samir perd son panier, puis il le retrouve.
Astuce : je dis l'histoire avec mes mots en une ou deux phrases.

نشاط

Mission de l'écureuil : l'histoire de la noisette perdue

J'écoute l'histoire
Je retiens les personnages
Je dis ce qui se passe
Je résume en une phrase

لعبة

Qui ? Où ? Quoi ?

J'écoute et je réponds

« Lina joue au parc avec son chien Rex. » Qui joue ?
... Où joue-t-elle ?
... Avec qui ?
« Le matin, Ali va à l'école à vélo. » Quand ?
... Comment va-t-il à l'école ?
... Où va Ali ?

تمارين

Exercice – FR2-CO-01 – Comprendre une histoire courte entendue

J'écoute l'histoire et je complète la fiche

Personnage principal
Autre personnage
Lieu
Moment
Ce qui se passe
Fin

اختبار

Quiz – FR2-CO-01 – Comprendre une histoire courte entendue

« Sami a perdu son ballon dans le jardin. » Qu'a perdu Sami ?
Où a-t-il perdu son ballon ?
Les personnages sont ceux qui agissent dans l'histoire.
« Le soir » répond à la question « Où ? ».
« Mamie fait un gâteau pour Rita. » Pour qui ?

أقيم نفسي

Évaluation – FR2-CO-01 – Comprendre une histoire courte entendue

Qui ?
Où ?
Quand ?
Quoi ?
Comment finit l'histoire ?