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Comparer résultats et hypothèse
🎯 Objectif : L'élève dit si l'hypothèse est validée
- compare
- conclut
- explique
Leçon
Comparer résultats et hypothèse
Pour conclure, je **compare** mes résultats avec mon hypothèse.
Si les résultats vont dans le sens de l'hypothèse : elle est **validée**.
Sinon : elle n'est **pas validée**, et je cherche une explication.
Exemple : hypothèse « le sucre fond plus vite dans l'eau chaude ». Résultats : 20 s dans l'eau chaude, 60 s dans l'eau froide. Hypothèse validée.
Astuce : une hypothèse non validée n'est pas une faute, elle nous apprend quelque chose.
Activité
Valider ou non ?
- Je relis mon hypothèse et je regarde mon tableau de résultats.
- Je compare les deux nombres (par exemple 20 s et 60 s) et je dis lequel est le plus court.
- J'écris : « L'hypothèse est validée / n'est pas validée, car… ».
- Je lis ma phrase à la classe et on vérifie ensemble.
Exercices
Exercices – SC5-DS-06 – Comparer résultats et hypothèse
Dis si l'hypothèse est validée (oui) ou non.
- Hypothèse : la glace fond plus vite au soleil. Résultat : 10 min au soleil, 25 min à l'ombre.
- Hypothèse : la plante pousse mieux sans eau. Résultat : la plante sans eau est morte, l'autre a grandi.
- Hypothèse : l'eau chaude dissout le sel plus vite. Résultat : 15 s à chaud, 40 s à froid.
- Hypothèse : un gros caillou flotte. Résultat : il coule.
- Quelle durée est la plus courte : 10 min ou 25 min ?
Quiz
Quiz – SC5-DS-06 – Comparer résultats et hypothèse
- Si les résultats vont dans le sens de l'hypothèse, elle est…
- Si les résultats contredisent l'hypothèse, que fait-on ?
- Hypothèse : l'huile flotte sur l'eau. Résultat : l'huile reste au-dessus. Conclusion ?
- Un résultat différent de l'hypothèse est-il une honte ?
Je m'évalue
Évaluation – SC5-DS-06 – Comparer résultats et hypothèse
- Hypothèse : le linge sèche plus vite au soleil. Résultat : 1 h au soleil, 3 h à l'ombre. Validée ?
- Hypothèse : le bois coule dans l'eau. Résultat : il flotte. Validée ?
- Compare 40 s et 15 s : quelle durée est la plus longue ?
- Hypothèse : un grand bocal éteint une bougie plus vite qu'un petit. Résultat : 8 s grand, 4 s petit. Validée ?