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Observer un phénomène et noter des observations précises

Activité scientifique5ème annéeSC5-DS-01
🎯 Objectif : L'élève tient un carnet d'observation
  • observe
  • mesure si besoin
  • note
Leçon

Observer et noter

Observer, c'est regarder avec attention en utilisant ses sens (vue, toucher, odorat, ouïe). On ne goûte jamais un produit inconnu.
Un bon carnet d'observation** contient : la date, ce que je vois, mes mesures avec l'unité, et un dessin avec des légendes.
Observation précise : « La plante mesure 12 cm. »
Observation vague : « La plante est grande. »
Astuce : je note ce que je constate, pas ce que j'imagine. Je mesure avec une règle, une balance ou un thermomètre quand c'est utile.

Activité

Le carnet du haricot

  1. Je mets un haricot dans du coton humide, dans un verre, et j'écris la date sur mon carnet.
  2. J'observe le haricot chaque jour et je dessine ce que je vois avec des légendes.
  3. Je mesure la racine ou la tige avec une règle et je note la mesure avec son unité (cm).
  4. Je relis mon carnet et je vérifie que chaque jour a une date, un dessin et une mesure.
Exercices

Exercices – SC5-DS-01 – Observer et noter

Dis si l'observation est précise (P) ou vague (V).

  1. « La plante mesure 12 cm. »
  2. « Il fait chaud. »
  3. « L'eau est à 20 °C. »
  4. « Le haricot est gros. »
  5. « Le verre contient 150 mL d'eau. »
Quiz

Quiz – SC5-DS-01 – Observer et noter

  1. Que note-t-on en premier dans un carnet d'observation ?
  2. Quel instrument mesure la température ?
  3. Quelle phrase est une observation précise ?
  4. Comment mesure-t-on la longueur d'une feuille ?
Je m'évalue

Évaluation – SC5-DS-01 – Observer et noter

  1. Quel instrument mesure la masse d'une pomme ?
  2. Quel instrument mesure le temps qui passe ?
  3. Une bougie mesure 10 cm puis 8 cm. De combien a-t-elle diminué ? 10 − 8 = ? (cm)
  4. Comment appelle-t-on les noms écrits sur un dessin d'observation ?