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Adopter des gestes pour garder l'école et la rue propres
🎯 Objectif : L'élève cite des gestes utiles (jeter dans la poubelle, économiser l'eau)
- reconnaît un bon geste
- reconnaît un mauvais geste
- propose une action
Leçon
Je garde l'école et la rue propres
Je garde l'école et la rue propres.
Je jette les papiers et les déchets dans la **poubelle**.
Je ne jette rien par terre, ni dans la rue, ni dans la cour.
Je ferme le robinet après usage pour **économiser l'eau**.
Je range ma classe et je n'abîme pas les plantes.
Astuce : un endroit propre est agréable pour tout le monde.
Activité
Mission propreté
- Nous observons la cour et la classe : où voit-on des déchets ?
- Je mets un gant ou un sac et je ramasse les déchets avec l'aide du maître, sans toucher au verre cassé.
- Je jette les déchets dans la poubelle.
- Je dessine une affiche « Je garde mon école propre ».
Exercices
Exercices – SC1-EN-01 – Je garde l'école et la rue propres
Bon ou mauvais geste ? Réponds « bon » ou « mauvais ».
- Je jette un papier dans la poubelle.
- Je jette une bouteille dans la rue.
- Je laisse le robinet ouvert.
- Je ferme le robinet.
- Je range mes affaires.
Quiz
Quiz – SC1-EN-01 – Je garde l'école et la rue propres
- Où dois-je jeter un papier ?
- Que fais-je après m'être lavé les mains ?
- Quel est un bon geste dans la rue ?
- Pourquoi faut-il économiser l'eau ?
Je m'évalue
Évaluation – SC1-EN-01 – Je garde l'école et la rue propres
- Je mange un fruit dans la cour. Où je mets l'épluchure ?
- Je vois un camarade jeter un papier par terre. Que puis-je lui dire ?
- Bon ou mauvais geste : écrire sur le mur ?
- Cite un geste pour économiser l'eau quand on se brosse les dents.