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Accorder le participe passé et écrire les homophones grammaticaux
🎯 Objectif : L'élève choisit la forme juste
- applique la règle
- vérifie
- corrige
Leçon
Participe passé et homophones
Participe passé**
Avec **être** : il s'accorde avec le sujet. Elle est tombé**e**. Les filles sont parti**es**.
Avec **avoir** : il s'accorde avec le COD placé avant. Les fleurs que j'ai cueilli**es**.
Homophones** : a/à (a → avait), et/est (est → était), on/ont (ont → avaient), son/sont (sont → étaient), ou/où (ou → ou bien).
Astuce : remplace le mot par son « test » pour choisir la bonne forme.
Activité
Le test de remplacement
- Écris sur des cartes les homophones : a, à, on, ont, son, sont, et, est, ou, où.
- Pour chaque phrase du cahier, fais le test de remplacement (avait, avaient, étaient, ou bien).
- Choisis la carte juste et colle-la dans la phrase.
- Pour chaque participe passé, entoure le sujet ou le COD qui commande l'accord.
- Relis tes phrases corrigées avec un camarade.
Jeu
Participe passé et homophones
Je choisis la bonne réponse
- Les filles sont (parti/parties) tôt.
- Il (a/à) un vélo.
- Mes amis (on/ont) un chien.
- Karim (et/est) Sara jouent.
- Elle est (tombé/tombée) dans la cour.
Exercices
Exercices – FR6-OR-01 – Participe passé et homophones
Choisis la forme juste.
- Les filles sont (parti/parties) tôt.
- Il (a/à) un vélo.
- Mes amis (on/ont) un chien.
- Karim (et/est) Sara jouent.
- Elle est (tombé/tombée) dans la cour.
Quiz
Quiz – FR6-OR-01 – Participe passé et homophones
- Quelle phrase est correcte ?
- Quel mot choisir : « Les élèves ... fini leur travail » ?
- Quel mot choisir : « Elle va ... l'école » ?
- Quel mot choisir : « ... habites-tu ? » ?
Je m'évalue
Évaluation – FR6-OR-01 – Participe passé et homophones
- Les fleurs que j'ai (cueillir) sont belles.
- Ils (son/sont) à l'école.
- Il range (son/sont) cahier.
- Les garçons sont (arrivé/arrivés) en retard.