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Analyser un paysage (plans, éléments naturels et humains)

Études sociales6ème annéeES6-GO-04
🎯 Objectif : L'élève distingue éléments naturels et humains
  • observe
  • distingue
  • décrit
Leçon

Analyser un paysage

Un **paysage** est ce que l'on voit autour de soi. Pour l'analyser :
On repère les **plans** : le **premier plan** (le plus proche), le **plan intermédiaire** et l'**arrière-plan** (le plus lointain).
On distingue les éléments **naturels** (montagne, rivière, forêt, mer, désert) et les éléments **humains** (maison, route, pont, champ cultivé, barrage).
On décrit en une phrase : « Au premier plan, je vois… ; à l'arrière-plan, … ».
Astuce** : si l'être humain l'a construit ou aménagé, c'est un élément humain.

Activité

Lire un paysage en trois plans

  1. Je prends une photo ou une image de paysage et je la partage avec un camarade.
  2. Je trace deux lignes pour séparer le premier plan, le plan intermédiaire et l'arrière-plan.
  3. Je fais deux listes : éléments naturels et éléments humains.
  4. Je décris à voix haute le paysage en une phrase pour chaque plan.
Exercices

Exercices – ES6-GO-04 – Analyser un paysage

Réponds par « naturel » ou « humain ».

  1. Une montagne
  2. Une route
  3. Une rivière
  4. Un village
  5. Un champ cultivé
Quiz

Quiz – ES6-GO-04 – Analyser un paysage

  1. Quel élément est humain ?
  2. Comment s'appelle le plan le plus proche de l'observateur ?
  3. Dans un paysage, où voit-on les montagnes très lointaines ?
  4. Quel élément naturel voit-on dans un paysage de plage ?
Je m'évalue

Évaluation – ES6-GO-04 – Analyser un paysage

  1. Une maison est-elle un élément naturel ou humain ?
  2. Un désert de sable est-il un élément naturel ou humain ?
  3. Comment s'appelle le plan le plus lointain ?
  4. Un barrage sur une rivière est-il naturel ou humain ?