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Respecter la diversité et vivre ensemble

Études sociales6ème annéeES6-CV-07
🎯 Objectif : L'élève reconnaît et respecte la différence
  • reconnaît
  • respecte
  • agit
Leçon

Respecter la diversité

La **diversité**, c'est le fait que les personnes ne sont pas toutes pareilles : langues, régions, culture, goûts, opinions, handicap.
Au Maroc, l'arabe et l'amazighe sont les langues officielles ; la diversité est une **richesse**.
**Reconnaître** la différence, c'est la voir sans moquerie.
**Respecter**, c'est accepter et traiter chacun avec égalité.
**Agir** : inclure, aider, dialoguer.
Astuce** : différents mais égaux en droits et en dignité.

Activité

Le cercle de l'amitié

  1. Chacun présente à la classe une chose qui le rend unique (langue, plat, jeu, région).
  2. Nous écoutons sans moquerie et nous posons une question respectueuse.
  3. Nous cherchons ensemble ce que nous avons en commun.
  4. Nous écrivons trois règles pour que chacun trouve sa place.
Jeu

Respecter la diversité

Je choisis la bonne réponse

  1. Quelles sont les deux langues officielles du Maroc ?
  2. Un camarade parle une autre langue à la maison. Se moque-t-on de lui ?
  3. Quand un camarade est différent de nous, l'exclut-on ou l'inclut-on ?
  4. Un enfant en fauteuil roulant veut jouer. Que fait-on ?
  5. Comment appelle-t-on le fait d'avoir les mêmes droits malgré les différences ?
Exercices

Exercices – ES6-CV-07 – Respecter la diversité

Réponds en une phrase courte.

  1. Quelles sont les deux langues officielles du Maroc ?
  2. Un camarade parle une autre langue à la maison. Se moque-t-on de lui ?
  3. Quand un camarade est différent de nous, l'exclut-on ou l'inclut-on ?
  4. Un enfant en fauteuil roulant veut jouer. Que fait-on ?
  5. Comment appelle-t-on le fait d'avoir les mêmes droits malgré les différences ?
Quiz

Quiz – ES6-CV-07 – Respecter la diversité

  1. Quelle attitude respecte la diversité ?
  2. Vivre ensemble, c'est :
  3. Un élève est moqué à cause de son vêtement. Que dois-je faire ?
  4. La diversité des langues et des cultures au Maroc est :
Je m'évalue

Évaluation – ES6-CV-07 – Respecter la diversité

  1. Avoir des goûts différents (sport, couleurs) est-il normal ?
  2. Qui doit être respecté : seulement ceux qui nous ressemblent ou tout le monde ?
  3. Parler avec respect à quelqu'un qui pense autrement, c'est :
  4. Les fêtes des différentes régions du Maroc montrent la … du pays.