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Utiliser des sources simples (image, objet, témoignage) pour connaître le passé

Études sociales4ème annéeES4-HI-05
🎯 Objectif : L'élève tire une information d'une source
  • observe la source
  • extrait l'information
  • la date
Leçon

Les sources du passé

Une **source** nous renseigne sur le passé : une **image** (vieille photo, dessin), un **objet** (pièce de monnaie, outil) ou un **témoignage** (ce que raconte un ancien).
Pour l'utiliser : 1) j'**observe** ; 2) j'**extrais** une information ; 3) je la **date** (ancienne ou récente ?).
Exemple : une vieille photo de souk montre comment on vendait autrefois.
Astuce : Observer, Extraire, Dater.

Activité

Enquête sur le passé

  1. Apporte un vieil objet ou une vieille photo de ta maison, ou interroge un grand-parent.
  2. Observe la source pendant une minute et dis ce que tu vois.
  3. Écris une information que la source t'apprend sur le passé.
  4. Dis si la source est très ancienne, ancienne ou récente et explique pourquoi, puis présente-la.
Exercices

Exercices – ES4-HI-05 – Les sources du passé

Dis de quel type de source il s'agit : image, objet ou témoignage.

  1. Une vieille photo du souk
  2. Une pièce de monnaie ancienne
  3. Ma grand-mère raconte son enfance
  4. Un dessin d'un ancien monument
  5. Un vieux moulin à main
Quiz

Quiz – ES4-HI-05 – Les sources du passé

  1. Qu'est-ce qu'un témoignage ?
  2. Quelle est la première étape pour utiliser une source ?
  3. Un grand-père dit : « Quand j'étais petit, nous n'avions pas l'électricité. » Que sait-on ?
  4. Que veut dire dater une source ?
Je m'évalue

Évaluation – ES4-HI-05 – Les sources du passé

  1. Un vieux tapis tissé à la main est une source de quel type ?
  2. Le récit d'un ancien du village est une source de quel type ?
  3. Une carte postale ancienne de Tanger est une source de quel type ?
  4. Observer, extraire, dater : quelle est la 2e étape ?