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Jouer un match à effectif réduit (mini-handball ou mini-football)

Éducation physique et sportive4ème annéeEP4-JC-01
🎯 Objectif : L'élève attaque et défend selon la situation
  • se démarque
  • passe
  • défend
Leçon

Le match à effectif réduit

Au mini-handball ou au mini-football**, deux équipes de peu de joueurs s'affrontent.
**Attaquer** : quand mon équipe a le ballon, je me démarque (je me place libre, loin d'un défenseur), je demande le ballon et je passe.
**Défendre** : quand l'équipe adverse a le ballon, je me place entre l'adversaire et le but.
Je respecte les règles, l'arbitre et mes camarades.
Astuce : je passe le ballon à un partenaire démarqué !

Activité

Mini-match

  1. On forme deux équipes de 4 à 5 joueurs sur un petit terrain avec deux buts.
  2. Quand mon équipe a le ballon, je me place libre pour recevoir et je fais une passe à un partenaire démarqué.
  3. Quand l'autre équipe a le ballon, je me place entre mon adversaire et mon but.
  4. À la fin, on se serre la main et on dit ce qui a bien marché.
Jeu

Le match à effectif réduit

Je choisis la bonne réponse

  1. Au mini-handball, avec quoi joue-t-on le ballon ?
  2. Au mini-football, avec quoi joue-t-on le ballon ?
  3. Pour recevoir le ballon, que dois-je faire ?
  4. Mon équipe n'a pas le ballon : que fais-je ?
  5. Je passe le ballon à un partenaire ou à un adversaire ?
Exercices

Exercices – EP4-JC-01 – Le match à effectif réduit

Réponds par un mot ou une courte phrase.

  1. Au mini-handball, avec quoi joue-t-on le ballon ?
  2. Au mini-football, avec quoi joue-t-on le ballon ?
  3. Pour recevoir le ballon, que dois-je faire ?
  4. Mon équipe n'a pas le ballon : que fais-je ?
  5. Je passe le ballon à un partenaire ou à un adversaire ?
Quiz

Quiz – EP4-JC-01 – Le match à effectif réduit

  1. Que veut dire « se démarquer » ?
  2. Où se place un défenseur ?
  3. À qui passe-t-on le ballon ?
  4. Quand mon équipe a le ballon, je suis ...
Je m'évalue

Évaluation – EP4-JC-01 – Le match à effectif réduit

  1. Quand mon équipe a le ballon, suis-je en attaque ou en défense ?
  2. Un bon joueur joue-t-il seul ou avec ses partenaires ?
  3. Faut-il respecter l'arbitre ?
  4. Pour défendre, me place-t-on entre l'adversaire et ... ?