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Comparer deux œuvres musicales

Éducation artistique6ème annéeEA6-MU-02
🎯 Objectif : L'élève compare tempo, instruments, émotion
  • écoute
  • compare
  • justifie
Leçon

Comparer deux œuvres musicales

Pour **comparer deux œuvres**, j'écoute attentivement et je note ce qui est pareil et ce qui est différent.
**Tempo** : la musique est rapide, lente ou modérée.
**Instruments** : cordes (oud), percussions (derbouka), vent (flûte).
**Émotion** : joie, calme, tristesse, énergie.
Astuce : j'écoute deux fois, puis je justifie avec « parce que ».

Activité

Écouter et comparer

  1. J'écoute le premier extrait et je note le tempo, les instruments que j'entends et mon émotion.
  2. J'écoute le second extrait et je note les mêmes éléments.
  3. Je fais un tableau à deux colonnes : ce qui est pareil, ce qui est différent.
  4. Je présente ma comparaison à la classe en justifiant avec « parce que ».
Jeu

Comparer deux œuvres musicales

Je choisis la bonne réponse

  1. Une musique qui avance vite a un tempo … ?
  2. La derbouka est-elle un instrument à percussion ou à vent ?
  3. Le oud est-il un instrument à cordes ou à percussion ?
  4. Une berceuse donne une émotion de calme ou d'énergie ?
  5. Quel mot utilise-t-on pour justifier ?
Exercices

Exercices – EA6-MU-02 – Comparer deux œuvres musicales

Réponds par un mot ou une courte phrase.

  1. Une musique qui avance vite a un tempo … ?
  2. La derbouka est-elle un instrument à percussion ou à vent ?
  3. Le oud est-il un instrument à cordes ou à percussion ?
  4. Une berceuse donne une émotion de calme ou d'énergie ?
  5. Quel mot utilise-t-on pour justifier ?
Quiz

Quiz – EA6-MU-02 – Comparer deux œuvres musicales

  1. Que compare-t-on avec le tempo ?
  2. Quel instrument est à percussion ?
  3. Quel instrument est à cordes ?
  4. Justifier sa comparaison, c'est…
Je m'évalue

Évaluation – EA6-MU-02 – Comparer deux œuvres musicales

  1. Une musique lente a un tempo … ?
  2. La flûte est-elle un instrument à vent ou à cordes ?
  3. Une musique de fête donne-t-elle plutôt de la joie ou de la tristesse ?
  4. Pour comparer, écoute-t-on une seule œuvre ou deux ?