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Créer un motif géométrique inspiré du patrimoine

Éducation artistique6ème annéeEA6-AV-04
🎯 Objectif : L'élève construit un motif avec compas et règle
  • construit
  • répète
  • colorie
Leçon

Motifs géométriques du patrimoine

Les artisans marocains créent des **motifs géométriques** pour décorer le zellige, les portes et les tapis.
On construit avec un **compas** (cercles) et une **règle** (droites).
On **répète** un même élément pour obtenir un motif régulier.
Le rayon d'un cercle se reporte 6 fois sur le cercle : on obtient une rosace à 6 pétales.
Astuce : construire, répéter, puis colorier avec des couleurs en alternance.

Activité

Construire une rosace

  1. Je trace un cercle avec mon compas sans changer son ouverture.
  2. Je pose la pointe sur le cercle et je trace un arc, puis je répète autour du cercle : j'obtiens 6 arcs.
  3. Je relie les points avec la règle et je répète le motif sur ma feuille.
  4. Je colorie en alternant deux ou trois couleurs régulièrement.
Jeu

Motifs géométriques du patrimoine

Je choisis la bonne réponse

  1. Quel outil sert à tracer un cercle ?
  2. Quel outil sert à tracer une droite ?
  3. Combien de fois le rayon se reporte-t-il sur le cercle pour une rosace ?
  4. Comment appelle-t-on la décoration en carreaux de céramique de la mosquée ?
  5. Pour avoir un motif régulier, je répète ou je change l'élément ?
Exercices

Exercices – EA6-AV-04 – Motifs géométriques du patrimoine

Réponds par un mot ou un nombre.

  1. Quel outil sert à tracer un cercle ?
  2. Quel outil sert à tracer une droite ?
  3. Combien de fois le rayon se reporte-t-il sur le cercle pour une rosace ?
  4. Comment appelle-t-on la décoration en carreaux de céramique de la mosquée ?
  5. Pour avoir un motif régulier, je répète ou je change l'élément ?
Quiz

Quiz – EA6-AV-04 – Motifs géométriques du patrimoine

  1. Avec quoi trace-t-on un cercle ?
  2. Qu'est-ce qu'un motif régulier ?
  3. Combien de pétales a la rosace construite avec le rayon ?
  4. Pour bien colorier un motif, je…
Je m'évalue

Évaluation – EA6-AV-04 – Motifs géométriques du patrimoine

  1. Quel outil garantit une droite bien tracée ?
  2. Quel objet décoré de zellige voit-on dans les maisons marocaines : une fontaine ou une chaise ?
  3. Faut-il changer l'ouverture du compas pendant la construction ?
  4. Combien de points obtient-on en reportant le rayon sur le cercle ?