Aller au contenu
abc123.ma
  1. Accueil
  2. Primaire
  3. 6ème année
  4. Arabe
  5. Rédiger un texte de 15 lignes cohérent

Rédiger un texte de 15 lignes cohérent

Arabe6ème annéeAR6-PE-02
🎯 Objectif : L'élève produit un texte organisé
  • respecte le plan
  • assure la cohérence
  • soigne la langue
Leçon

تحرير نص متماسك

لأحرر نصا من خمس عشرة سطرا تقريبا أتبع هذه الخطوات:
**أحترم التصميم:** فقرة للمقدمة، فقرتان أو ثلاث للعرض، فقرة للخاتمة.
**أضمن الانسجام:** أربط الجمل بروابط مثل: **أولا، ثم، لذلك، لكن، وأخيرا**.
**أعتني باللغة:** جمل مفيدة، علامات الترقيم، وكلمات مناسبة.
مثال: «اجتهد سعيد في دروسه، **لذلك** نجح في الامتحان.»
نصيحة:** كل فقرة تحمل فكرة واحدة، وأترك بداية كل فقرة بفراغ صغير.

Activité

ورشة كتابة نص جماعي

  1. أختار مع فريقي موضوعا قريبا منا مثل «يوم في السوق الأسبوعي».
  2. نكتب معا تصميما من مقدمة وعرض وخاتمة على السبورة الصغيرة.
  3. يكتب كل تلميذ فقرة واحدة على ورقة وهو يستعمل رابطين على الأقل.
  4. نجمع الفقرات حسب التصميم ونقرأ النص كاملا بصوت مرتفع.
  5. نتأكد أن الجمل مترابطة، ونصحح معا ما يحتاج إلى تصحيح.
Jeu

تحرير نص متماسك

أختار الجواب الصحيح

  1. أكمل: اجتهد سعيد في دروسه، ... نجح في الامتحان. (لذلك / لكن)
  2. أكمل: أحب الشاي، ... لا أحب القهوة. (لكن / لأن)
  3. ما الرابط المناسب لبداية الأفكار: أولا – أخيرا؟
  4. كم فقرة لها المقدمة عادة في نص من خمس عشرة سطرا؟
  5. أي جملة تخرج عن موضوع «يوم في السوق»: اشتريت الخضر – ساومت البائع – أحب لعبة الشطرنج؟
Exercices

تمارين – AR6-PE-02 – تحرير نص متماسك

اختر الرابط المناسب أو أجب بإيجاز.

  1. أكمل: اجتهد سعيد في دروسه، ... نجح في الامتحان. (لذلك / لكن)
  2. أكمل: أحب الشاي، ... لا أحب القهوة. (لكن / لأن)
  3. ما الرابط المناسب لبداية الأفكار: أولا – أخيرا؟
  4. كم فقرة لها المقدمة عادة في نص من خمس عشرة سطرا؟
  5. أي جملة تخرج عن موضوع «يوم في السوق»: اشتريت الخضر – ساومت البائع – أحب لعبة الشطرنج؟
Quiz

اختبار – AR6-PE-02 – تحرير نص متماسك

  1. ما فائدة الروابط في النص؟
  2. أي رابط يدل على السبب؟
  3. كيف أحافظ على انسجام النص؟
  4. أي رابط يدل على الاستدراك؟
Je m'évalue

تقويم – AR6-PE-02 – تحرير نص متماسك

  1. أكمل: تأخر الحافلة، ... وصلت متأخرا إلى المدرسة. (لذلك / لكن)
  2. أكمل: لم أخرج إلى الساحة ... كان المطر غزيرا. (لأن / ثم)
  3. ما الرابط المناسب لبداية الخاتمة: وأخيرا – أولا؟
  4. ماذا أفعل بعد أن أنهي كتابة النص؟