Aller au contenu
abc123.ma
  1. Accueil
  2. Primaire
  3. 2ème année
  4. Arabe
  5. Écrire correctement la ة et la ت en fin de mot, et la شدة

Écrire correctement la ة et la ت en fin de mot, et la شدة

Arabe2ème annéeAR2-OR-01
🎯 Objectif : L'élève choisit la bonne graphie sous la dictée
  • écoute le mot
  • choisit la graphie
  • relit
Leçon

التاء والشدة

التاء المربوطة (ة)** في آخر الأسماء المؤنثة، وننطقها هاءً عند الوقف: مدرسة، شجرة، معلمة.
التاء المبسوطة (ت)** تبقى تاءً في النطق: بيت، وقت، صوت، أخت.
الشدة (ّ)** تدل على حرف مكرر مرتين: جَدّة، شَدّ، مُعَلِّم.
أختبر الكلمة: إن نطقتها هاءً عند الوقف كتبتها ة، وإن بقيت تاءً كتبتها ت.
أتذكر:** أستمع، أختار الرسم، ثم أراجع.

Activité

مهمة السنجوب: التاء والشدة

  1. أستمع إلى الكلمة
  2. أقف عليها: إذا سمعت « هـ » فهي تاء مربوطة
  3. أضع الشدة على الحرف المضعف
Jeu

ة أم ت؟

أختار التاء المناسبة لآخر الكلمة

  1. شجر...
  2. بي...
  3. مدرس...
  4. سكت...
  5. وردـ...
  6. بن...
Exercices

Exercice – AR2-OR-01 – Écrire correctement la ة et la ت en fin de mot, et la شدة

أكمل بالتاء المناسبة وأضع الشدة حيث يجب

  1. سمك...
  2. زي...
  3. تفاح...
  4. صو...
  5. مُعلِّم (شدة على اللام)
  6. سُكَّر (شدة على الكاف)
Quiz

Quiz – AR2-OR-01 – Écrire correctement la ة et la ت en fin de mot, et la شدة

  1. أي كلمة كتبت صحيحة؟
  2. أي كلمة آخرها تاء مبسوطة؟
  3. أين الشدة في « تُفَّاح »؟
  4. التاء المربوطة تنطق هاء عند الوقف.
  5. الشدة تعني أن الحرف مكتوب مرة واحدة ونقرؤه مرة واحدة.
Je m'évalue

Évaluation – AR2-OR-01 – Écrire correctement la ة et la ت en fin de mot, et la شدة

  1. نخلـ...
  2. حو...
  3. جد...
  4. صَفَّ (شدة)
  5. حمامـ...