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Comprendre un document oral long en amazighe

Amazighe6ème annéeAM6-CO-01
🎯 Objectif : L'élève en dégage idées et informations
  • écoute
  • repère
  • résume
Leçon

Comprendre un document oral long

Pour comprendre un document oral long, je suis trois étapes.
**J'écoute** en silence, sans interrompre, en regardant celui qui parle.
**Je repère** les informations clés : qui ? où ? quand ? quoi ? Je note des mots-clés (ex. ⴰⵎⴰⵏ (aman) = eau, ⴰⴷⵔⴰⵔ (adrar) = montagne).
**Je résume** avec mes mots en 2 ou 3 phrases.
Astuce : j'écoute bien la fin pour vérifier l'idée principale. Si je n'ai pas compris, je demande de relire.

Activité

Le secret du conteur

  1. Le maître (ou un camarade) lit à voix haute un texte d'une dizaine de phrases sur la vie au village, sans le montrer.
  2. J'écoute en silence et je note 4 mots-clés sur mon ardoise.
  3. Avec mon voisin, je repère : qui ? où ? quand ? quoi ?
  4. Je résume le texte en 2 phrases et je le dis à la classe ; le maître relit pour vérifier.
Jeu

Comprendre un document oral long

Je choisis la bonne réponse

  1. Que boit-il chaque matin ?
  2. Avec qui va-t-il à l'école ?
  3. Qui aide-t-il le mercredi ?
  4. Que puisent-ils à la source ?
Exercices

Exercices – AM6-CO-01 – Comprendre un document oral long

Écoute le texte lu par le maître, puis réponds. Texte : « Yassin habite un village au pied de la montagne (ⴰⴷⵔⴰⵔ, adrar). Chaque matin, il boit du thé (ⴰⵜⴰⵢ, atay) avec du pain (ⴰⵖⵔⵓⵎ, aghrum). Puis il prend le chemin de l'école avec sa sœur Imane. Le mercredi, il aide son grand-père à puiser l'eau (ⴰⵎⴰⵏ, aman) à la source. »

  1. Où habite Yassin ?
  2. Que boit-il chaque matin ?
  3. Avec qui va-t-il à l'école ?
  4. Qui aide-t-il le mercredi ?
  5. Que puisent-ils à la source ?
Quiz

Quiz – AM6-CO-01 – Comprendre un document oral long

  1. Que fais-je en premier face à un document oral ?
  2. Que veut dire ⴰⵎⴰⵏ (aman) ?
  3. Que veut dire ⴰⴷⵔⴰⵔ (adrar) ?
  4. Quelles questions m'aident à repérer les informations ?
Je m'évalue

Évaluation – AM6-CO-01 – Comprendre un document oral long

  1. « Imane achète du pain (ⴰⵖⵔⵓⵎ, aghrum) au souk avec sa mère. » Qu'achète Imane ?
  2. « Le soir, la famille boit le thé sur la terrasse. » Quand la famille boit-elle le thé ?
  3. « Karim monte sur la montagne avec son âne (ⴰⵖⵢⵓⵍ, aghyul). » Avec quel animal monte-t-il ?
  4. Que veut dire ⴰⵣⵓⵍ (azul) ?