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Comprendre un document oral (récit, annonce)

Amazighe5ème annéeAM5-CO-01
🎯 Objectif : L'élève en dégage les informations
  • écoute
  • repère
  • résume
Leçon

Écouter pour comprendre

Un **document oral** est un récit ou une annonce que l'on écoute (on ne le lit pas).
**J'écoute** en silence, deux fois si possible.
**Je repère** : qui ? où ? quand ? quoi ?
**Je résume** en une ou deux phrases.
Exemple : « ⴰⵣⵓⵍ (azul, bonjour) ! Demain, la classe va au marché à 9 h. » → Qui : la classe ; où : au marché ; quand : demain, à 9 h.
Astuce : je retiens **QOQQ** = Qui, Où, Quand, Quoi.

Activité

Le jeu du petit reporter

  1. Je m'assois en silence et j'écoute le maître lire une annonce de trois phrases.
  2. Je note sur mon ardoise un mot clé pour chaque question : Qui ? Où ? Quand ? Quoi ?
  3. J'écoute une deuxième fois et je corrige ou complète mes mots clés.
  4. Je résume l'annonce à mon voisin en une ou deux phrases, puis il me dit s'il a compris.
Jeu

Écouter pour comprendre

Je choisis la bonne réponse

  1. « ⴰⵙⵙⴰ (assa, aujourd'hui), la classe de Samir visite le souk à 9 h avec le maître. » Qui visite le souk ?
  2. « Fatima achète trois kilos d'olives au marché pour sa mère. » Qu'achète Fatima ?
  3. « ⴰⵙⴽⴽⴰ (askka, demain), la fête de l'école commence à 10 h dans la cour. » Où a lieu la fête ?
  4. « Attention ! Le bus part à 8 h devant l'école. Soyez à l'heure. » À quelle heure part le bus ?
  5. « ⵉⴹⴻⵍⵍⵉ (iḍelli, hier), Omar a aidé son grand-père à cueillir des olives dans le champ. » Qui Omar a-t-il aidé ?
Exercices

Exercices – AM5-CO-01 – Écouter pour comprendre

Le maître lit le texte. Réponds à la question par une phrase courte.

  1. « ⴰⵙⵙⴰ (assa, aujourd'hui), la classe de Samir visite le souk à 9 h avec le maître. » Qui visite le souk ?
  2. « Fatima achète trois kilos d'olives au marché pour sa mère. » Qu'achète Fatima ?
  3. « ⴰⵙⴽⴽⴰ (askka, demain), la fête de l'école commence à 10 h dans la cour. » Où a lieu la fête ?
  4. « Attention ! Le bus part à 8 h devant l'école. Soyez à l'heure. » À quelle heure part le bus ?
  5. « ⵉⴹⴻⵍⵍⵉ (iḍelli, hier), Omar a aidé son grand-père à cueillir des olives dans le champ. » Qui Omar a-t-il aidé ?
Quiz

Quiz – AM5-CO-01 – Écouter pour comprendre

  1. Que veut dire ⴰⵣⵓⵍ (azul) ?
  2. Quand je résume un récit, je …
  3. Que veut dire ⴰⵙⴽⴽⴰ (askka) ?
  4. « Le marché ouvre à 7 h et ferme à 13 h. » Quand ouvre-t-il ?
Je m'évalue

Évaluation – AM5-CO-01 – Écouter pour comprendre

  1. « Ce matin, Amina donne de l'eau (ⴰⵎⴰⵏ, aman) à la chèvre (ⵜⴰⵖⴰⵜ, taɣat). » À qui Amina donne-t-elle de l'eau ?
  2. « Le concours de dessin a lieu vendredi à 14 h. Apportez des crayons. » Que faut-il apporter ?
  3. « Youssef marche vers la rivière avec son frère. Il pleut. Ils rentrent vite à la maison. » Pourquoi rentrent-ils vite ?
  4. « Samedi, le club de lecture se réunit à la bibliothèque à 15 h. » Où se réunit le club ?