الانتقال إلى المحتوى
abc123.ma
  1. الرئيسية
  2. الابتدائي
  3. السنة الثالثة
  4. النشاط العلمي
  5. يميز الأجسام الصلبة والسائلة وخصائصها

يميز الأجسام الصلبة والسائلة وخصائصها

النشاط العلميالسنة الثالثةSC3-MT-01
🎯 الهدف: يصنف المتعلم المواد حسب حالتها
  • يلاحظ
  • يختبر
  • يصنف
الدرس

الأجسام الصلبة والسائلة

يمكن أن تكون المادة **صلبة** أو **سائلة**.
**الصلب** (حجر، خشب، قلم) يحتفظ بشكله. يمكنني أن أمسكه بيدي.
**السائل** (ماء، زيت، حليب) ليس له شكل خاص: يتخذ شكل الإناء ويسيل.
سطح السائل الساكن مستوٍ (أفقي).
للتصنيف أختبر: هل يسيل؟ هل يحتفظ بشكله؟
نصيحة: الصلب يحتفظ بشكله والسائل يتخذ شكل الإناء.

نشاط

أختبر المادة

  1. أحضّر ماء وزيتا وحصاة وقطعة خشب وثلاثة أوان مختلفة الأشكال.
  2. أصب الماء ثم الزيت في كل إناء وألاحظ شكلهما وسطحهما.
  3. أضع الحصاة والخشب في الأواني: هل يتغير شكلهما؟
  4. أصنف كل مادة في جدول «صلب» / «سائل». ولا أتذوق شيئا.
لعبة

الأجسام الصلبة والسائلة

أختار الجواب الصحيح

  1. هل الماء صلب أم سائل؟
  2. هل يحتفظ الخشب بشكله؟
  3. أي شكل يتخذه الزيت في الكأس؟
  4. هل تسيل الحجرة مثل الماء؟
  5. هل الحليب صلب أم سائل؟
تمارين

Exercices – SC3-MT-01 – Solides et liquides

أجب بعد تجاربك.

  1. هل الماء صلب أم سائل؟
  2. هل يحتفظ الخشب بشكله؟
  3. أي شكل يتخذه الزيت في الكأس؟
  4. هل تسيل الحجرة مثل الماء؟
  5. هل الحليب صلب أم سائل؟
اختبار

Quiz – SC3-MT-01 – Solides et liquides

  1. الحليب…
  2. أي مادة تحتفظ بشكلها؟
  3. السائل المصبوب في كأس…
  4. أي واحد صلب؟
أقيم نفسي

Évaluation – SC3-MT-01 – Solides et liquides

  1. هل الزيت صلب أم سائل؟
  2. هل القلم صلب أم سائل؟
  3. ماذا يفعل السائل حين نميله؟
  4. هل يتخذ الحجر شكل الإناء؟