الانتقال إلى المحتوى
abc123.ma
  1. الرئيسية
  2. الابتدائي
  3. السنة الخامسة
  4. الرياضيات
  5. يقرأ ويكتب ويقارن ويرتب أعدادا عشرية

يقرأ ويكتب ويقارن ويرتب أعدادا عشرية

الرياضياتالسنة الخامسةMA5-DE-01
🎯 الهدف: يقارن المتعلم أعدادا عشرية
  • يصفف الفاصلة
  • يقارن رقما برقم
  • يرتب
الدرس

مقارنة الأعداد العشرية وترتيبها

للعدد العشري **جزء صحيح** وفاصلة و**جزء عشري** : أعشار ومئات وآلاف.
نقارن أولا الجزأين الصحيحين : 5,2 > 4,9.
إذا تساويا نصفف الفاصلة ونقارن رقما برقم : 3,45 < 3,5 لأن 3,45 < 3,50.
يمكن إضافة أصفار على اليمين دون تغيير القيمة : 2,5 = 2,50.
نصيحة** : لا تقارن الجزء العشري كأنه عدد صحيح.

نشاط

جدول الأعداد العشرية

  1. ارسم جدولا فيه : الوحدات، الفاصلة، الأعشار، الأجزاء من مائة، الأجزاء من ألف.
  2. اكتب في الجدول الأعداد 4,7 و4,07 و4,75 كل عدد في سطر مع تصفيف الفاصلة.
  3. أتمم بالأصفار ليصبح لكل سطر العدد نفسه من الأرقام.
  4. رتب الأعداد الثلاثة من الأصغر إلى الأكبر واشرح اختيارك لزميلك.
لعبة

مقارنة الأعداد العشرية وترتيبها

أختار الجواب الصحيح

  1. أيهما أكبر : 4,7 أم 4,07 ؟
  2. اكتب بالأرقام : اثنتا عشرة وحدة وخمسة أعشار
  3. رتب من الأصغر إلى الأكبر : 2,5 ؛ 2,05 ؛ 2,15
  4. ما رقم الأجزاء من مائة في العدد 6,382 ؟
  5. قارن 3,40 و3,4 بالرمز < أو > أو =
تمارين

Exercices – MA5-DE-01 – Comparer et ranger des décimaux

قارن الأعداد العشرية أو رتبها.

  1. أيهما أكبر : 4,7 أم 4,07 ؟
  2. اكتب بالأرقام : اثنتا عشرة وحدة وخمسة أعشار
  3. رتب من الأصغر إلى الأكبر : 2,5 ؛ 2,05 ؛ 2,15
  4. ما رقم الأجزاء من مائة في العدد 6,382 ؟
  5. قارن 3,40 و3,4 بالرمز < أو > أو =
اختبار

Quiz – MA5-DE-01 – Comparer et ranger des décimaux

  1. أي عدد هو الأكبر ؟
  2. ما الرمز المناسب : 12,09 ... 12,9 ؟
  3. في العدد 7,356 الرقم 5 هو رقم...
  4. أي عدد يساوي 2,5 ؟
أقيم نفسي

Évaluation – MA5-DE-01 – Comparer et ranger des décimaux

  1. أيهما أصغر : 5,09 أم 5,9 ؟
  2. اكتب بالأرقام : سبع وحدات وثلاثة أجزاء من مائة
  3. رتب من الأكبر إلى الأصغر : 0,6 ؛ 0,66 ؛ 0,06
  4. أيهما أكبر : 1,25 أم 1,3 ؟