- الرئيسية
- الابتدائي
- السنة الثانية
- الرياضيات
- يحسب طرحا عموديا بدون احتفاظ ثم بالاحتفاظ
يحسب طرحا عموديا بدون احتفاظ ثم بالاحتفاظ
🎯 الهدف: يضع المتعلم عملية الطرح ويحسبها
- يصفف الأرقام
- يبدأ بالوحدات
- يدبر الاحتفاظ
الدرس
الطرح في أعمدة
لطرح عددين في أعمدة أرتب الأرقام وأبدأ بـ**الوحدات**.
بدون احتفاظ: 586 − 241 = 345 (6 − 1 = 5 ؛ 8 − 4 = 4 ؛ 5 − 2 = 3).
مع الاحتفاظ: إذا كان الرقم العلوي أصغر أضيف 10 إلى الرقم العلوي وأضيف 1 إلى الرقم السفلي في العمود الموالي.
مثال: 524 − 237 = 287
الوحدات: 14 − 7 = 7، احتفاظ 1.
العشرات: 3 + 1 = 4 ؛ 12 − 4 = 8، احتفاظ 1.
المئات: 2 + 1 = 3 ؛ 5 − 3 = 2.
نصيحة: أتحقق بالجمع: 287 + 237 = 524.
نشاط
مهمة السنجوب: الطرح العمودي
- أصفف الأرقام
- أبدأ بالوحدات
- أتحقق بالجمع
لعبة
الطرح
أحسب وأختار النتيجة
- 136 − 97 = ?
- 311 − 146 = ?
- 172 − 95 = ?
- 462 − 259 = ?
- 282 − 85 = ?
- 410 − 169 = ?
تمارين
Exercice – MA2-CA-02 – Calculer une soustraction posée sans puis avec retenue
ضع العملية واحسب
- 239 − 135 = ?
- 362 − 260 = ?
- 413 − 300 = ?
- 55 − 11 = ?
- 151 − 68 = ?
- 367 − 359 = ?
اختبار
Quiz – MA2-CA-02 – Calculer une soustraction posée sans puis avec retenue
- 247 − 120 = ?
- 96 − 60 = ?
- الجواب المقترح لـ« 363 − 276 = ? »: 81
- الجواب المقترح لـ« 407 − 130 = ? »: 277
- 428 − 332 = ?
أقيم نفسي
Évaluation – MA2-CA-02 – Calculer une soustraction posée sans puis avec retenue
- 421 − 380 = ?
- 419 − 94 = ?
- 272 − 16 = ?
- 441 − 173 = ?
- 135 − 52 = ?