- الرئيسية
- الابتدائي
- السنة الأولى
- الرياضيات
- يتعرف على المربع والمستطيل والمثلث والدائرة ويسميها
يتعرف على المربع والمستطيل والمثلث والدائرة ويسميها
- يعد الأضلاع
- يلاحظ الزوايا
- يسمي الشكل
أتعرف على الأشكال
أتذكر
لأتعرف على شكل، أعد **أضلاعه** و **رؤوسه**.
**المربع**: 4 أضلاع متساوية، 4 رؤوس.
**المستطيل**: 4 أضلاع، ضلعان طويلان وضلعان قصيران، 4 رؤوس.
**المثلث**: 3 أضلاع، 3 رؤوس.
**الدائرة**: مستديرة كلها، بدون ضلع مستقيم وبدون رأس.
يحتفظ الشكل باسمه ولو أدرناه أو كان أكبر.
محقق الأشكال
1. أتتبع حافة الشكل بأصبعي.
2. أعد الخطوط المستقيمة: إنها الأضلاع.
3. أعد الزوايا المدببة: إنها الرؤوس.
4. إذا كانت 4 أضلاع، أقارن أطوالها: كلها متساوية ← مربع؛ ضلعان طويلان وضلعان قصيران ← مستطيل.
المربع «الواقف على رأسه» يبقى مربعا!
أمثلة لأفهم جيدا
🟥 خانة رقعة الضامة ← **مربع**
🚪 باب ← **مستطيل**
🔺 علامة «انتباه» ← **مثلث**
🟡 قطعة نقدية، عجلة ← **دائرة**
البحث عن الأشكال
يبحث سنجوب عن المربعات والمستطيلات والمثلثات والدوائر في بيته.
السيناريو (دقيقتان تقريبا)
1. ينطلق سنجوب في البحث بعدسته المكبرة.
2. النافذة: يعد 4 أضلاع، اثنان طويلان واثنان قصيران ← مستطيل.
3. الساعة: مستديرة كلها ← دائرة. السقف: 3 أضلاع ← مثلث.
4. مربع يدور: هل ما زال مربعا؟ نعم!
5. دورك: ابحث عن شيء مستدير حولك (توقف).
مهمة السنجوب: البحث عن الأشكال
- ألاحظ الشيء
- أعد الأضلاع
- أنظر إلى الزوايا
- أسمي الشكل
الشكل المناسب
أسمي الشكل
- 3 أضلاع و3 زوايا
- 4 أضلاع متساوية
- 4 أضلاع: ضلعان طويلان وضلعان قصيران
- مستدير بدون زوايا
- بيتزا كاملة
- باب
Exercice – MA1-GE-01 – Reconnaître et nommer carré, rectangle, triangle et cercle
لون المثلثات بالأحمر والمربعات بالأزرق والدوائر بالأصفر
- علامة « قف » المثلثة
- نافذة مربعة
- ساعة حائطية
- سبورة القسم
- قطعة جبن مثلثة
- قطعة درهم
رقصة الأشكال
الأشكال
- المربع له أربعة أضلاع متساوية،
- وأربعة رؤوس كالشمس الصافية!
- المستطيل ضلعان طويلان وقصيران،
- كباب الساحة في كل مكان!
- المثلث ثلاثة أضلاع ورؤوس،
- كسقف البيت فوق الرؤوس!
- الدائرة مستديرة كالكرة،
- الأشكال الأربعة، عرفناها مبكرة!
Quiz – MA1-GE-01 – Reconnaître et nommer carré, rectangle, triangle et cercle
- كم ضلعا للمثلث؟
- أي شكل ليس له زوايا؟
- للمربع 4 أضلاع متساوية الطول.
- للمستطيل 3 أضلاع.
- تشبه ورقة الدفتر:
أسمي الأشكال
اقرأ اللغز واكتب اسم الشكل.
- لي 3 أضلاع و3 رؤوس. أنا…
- أنا مستدير وليس لي رأس. أنا…
- لي 4 أضلاع متساوية و4 رؤوس. أنا…
- لي 4 أضلاع: ضلعان طويلان وضلعان قصيران. أنا…
- عجلة الدراجة على شكل…
- الباب على شكل…
- قطعة البيتزا تشبه…
- خانة رقعة الضامة…
صيد الأشكال
الأدوات
ورق ملون، مقص (مع شخص كبير)، كيس.
سير النشاط
1. مع الكبير، نقص مربعات ومستطيلات ومثلثات ودوائر بأحجام مختلفة.
2. نضعها في كيس.
3. يسحب الطفل شكلا دون أن ينظر، يلمسه ويخمن اسمه، ثم يتحقق.
4. يصنف بعد ذلك كل الأشكال في 4 عائلات.
الروبوت من الأشكال
التحدي
ارسم روبوتا مستعملا **على الأقل مربعين ومستطيلين ومثلثين ودائرتين**.
لون كل عائلة من الأشكال بلون مختلف.
عد كم شكلا استعملت في المجموع.
Évaluation – MA1-GE-01 – Reconnaître et nommer carré, rectangle, triangle et cercle
- مثلث
- مربع
- مستطيل
- دائرة
- شكل مقلوب (مثلث مقلوب)
تصحيح البطاقة: أسمي الأشكال
التصحيح مع الشرح
1. لي 3 أضلاع و3 رؤوس. أنا… ← **مثلث**
2. أنا مستدير وليس لي رأس. أنا… ← **دائرة**
3. لي 4 أضلاع متساوية و4 رؤوس. أنا… ← **مربع**
4. لي 4 أضلاع: ضلعان طويلان وضلعان قصيران. أنا… ← **مستطيل**
5. عجلة الدراجة على شكل… ← **دائرة**
6. الباب على شكل… ← **مستطيل**
7. قطعة البيتزا تشبه… ← **مثلثا**
8. خانة رقعة الضامة… ← **مربع**
وسام «محقق الأشكال»
أحسنت!
تتعرف الآن على المربع والمستطيل والمثلث والدائرة.
🏅 ربحت وسام **محقق الأشكال**!