- الرئيسية
- الابتدائي
- السنة الخامسة
- الاجتماعيات
- يحدد الموارد الطبيعية للمغرب
يحدد الموارد الطبيعية للمغرب
🎯 الهدف: يحدد المتعلم الموارد ويصنفها
- يسمي
- يصنف
- يحدد الموقع
الدرس
الموارد الطبيعية بالمغرب
المورد الطبيعي** ثروة تعطيها الطبيعة. نصنفها إلى:
**معدنية**: الفوسفاط (خريبكة).
**بحرية**: أسماك الأطلسي (الصيد في الداخلة وأكادير والعيون).
**نباتية**: الأرز (الأطلس المتوسط) والأركان (سوس) ومحاصيل السهول.
**طاقات متجددة**: الشمس (محطة ورزازات) والرياح.
**الماء**: يُخزَّن في السدود.
نصيحة: متجدد يعني لا ينفد (الشمس، الرياح).
نشاط
جدول الموارد
- ارسم جدولا من أربعة أعمدة: معدنية، بحرية، نباتية، طاقات.
- اكتب أو ارسم موردين في كل عمود.
- اكتب بجانب كل مورد مكان وجوده بالمغرب.
- قدّم جدولك واشرح تصنيفا منه.
لعبة
الموارد الطبيعية بالمغرب
أختار الجواب الصحيح
- في أي مدينة يُستخرج الفوسفاط؟
- أي شجرة في سوس تعطي زيتا ثمينا؟
- في أي سلسلة نجد شجر الأرز؟
- السمك مورد من أي نوع؟
- هل الرياح طاقة متجددة أم غير متجددة؟
تمارين
Exercices – ES5-GO-04 – Les ressources naturelles
أجب بكلمة أو باسم.
- في أي مدينة يُستخرج الفوسفاط؟
- أي شجرة في سوس تعطي زيتا ثمينا؟
- في أي سلسلة نجد شجر الأرز؟
- السمك مورد من أي نوع؟
- هل الرياح طاقة متجددة أم غير متجددة؟
اختبار
Quiz – ES5-GO-04 – Les ressources naturelles
- الفوسفاط مورد:
- أي مورد متجدد؟
- ما المورد الطبيعي؟
- أي مورد تستعمله محطة نور بورزازات؟
أقيم نفسي
Évaluation – ES5-GO-04 – Les ressources naturelles
- في أي محيط يُصطاد السردين المغربي؟
- ماذا تخزن السدود؟
- الأركان مورد من أي نوع؟
- أي مورد تستغله الداخلة كثيرا؟