الانتقال إلى المحتوى
abc123.ma
  1. الرئيسية
  2. الابتدائي
  3. السنة الثالثة
  4. التربية الإسلامية
  5. يحكي مواقف من السيرة ويستخلص القدوة

يحكي مواقف من السيرة ويستخلص القدوة

التربية الإسلاميةالسنة الثالثةEI3-IQ-01
🎯 الهدف: يحكي المتعلم الموقف ويذكر ما يستفيده
  • يحكي
  • يحدد القيمة
  • يطبقها في حياته
الدرس

القدوة من السيرة: الأمين

قبل الوحي كان الناس يلقبون محمدا ﷺ بـ **الأمين**، أي الذي يُوثق به، لأنه كان صادقا ولا يقول إلا الحق.
موقف الحجر الأسود**: عندما أُعيد بناء الكعبة اختلفت القبائل في من يضع الحجر الأسود. فوضعه محمد ﷺ على رداء، وأمسك كل زعيم بطرف منه، ثم وضعه بيده في مكانه. فرضي الجميع.
القيم: الصدق والحكمة والتفاهم.
نصيحة: أحكي، ثم أستخلص القيمة، ثم أطبقها في حياتي.

نشاط

أحكي وأقتدي

  1. أستمع إلى موقف الحجر الأسود كما يحكيه المعلم.
  2. مع مجموعتي أحكي القصة بالترتيب: المشكلة، الحل، النهاية.
  3. نمثل المشهد: متعلم يمثل الرداء وآخرون يمثلون زعماء القبائل.
  4. أذكر وضعية من حياتي (الساحة، البيت) يمكنني فيها أن أكون صادقا أو أسعى للتفاهم مثل النبي ﷺ.
لعبة

القدوة من السيرة: الأمين

أختار الجواب الصحيح

  1. ما اللقب الذي كان يُلقب به محمد ﷺ قبل الوحي؟
  2. ماذا تعني كلمة الأمين؟
  3. على ماذا وضع النبي ﷺ الحجر الأسود؟
  4. ما القيمة التي تعني أن نقول الحق دائما؟
  5. من كان مع النبي ﷺ في الغار أثناء الهجرة؟
تمارين

Exercices – EI3-IQ-01 – Le Prophète, un modèle : Al-Amîn

أجب بكلمة أو بجملة قصيرة.

  1. ما اللقب الذي كان يُلقب به محمد ﷺ قبل الوحي؟
  2. ماذا تعني كلمة الأمين؟
  3. على ماذا وضع النبي ﷺ الحجر الأسود؟
  4. ما القيمة التي تعني أن نقول الحق دائما؟
  5. من كان مع النبي ﷺ في الغار أثناء الهجرة؟
اختبار

Quiz – EI3-IQ-01 – Le Prophète, un modèle : Al-Amîn

  1. لماذا لُقب محمد ﷺ بالأمين؟
  2. ماذا حدث بخصوص الحجر الأسود؟
  3. كيف حل النبي ﷺ المشكلة؟
  4. ما القيمة التي نتعلمها من هذا الموقف؟
أقيم نفسي

Évaluation – EI3-IQ-01 – Le Prophète, un modèle : Al-Amîn

  1. على ماذا اختلف زعماء القبائل؟
  2. إذا وجدت قلم زميلي فماذا أفعل اقتداء بالأمين؟
  3. هل اختار النبي ﷺ قبيلة واحدة فقط؟ (نعم/لا)
  4. ما الصفة التي تدل على من لا يكذب أبدا؟