- الرئيسية
- الابتدائي
- السنة الثانية
- التربية الإسلامية
- يتعرف على حقوق الجار والصديق
يتعرف على حقوق الجار والصديق
🎯 الهدف: يذكر المتعلم كيف يحسن معاملة جيرانه
- يذكر حقا
- يتعرف على عمل حسن
- يقترح عملا
الدرس
حقوق الجار والصديق
الجار هو من يسكن قريبا مني. والإسلام يأمرنا بالإحسان إليه.
أسلّم عليه بابتسامة.
أساعده إذا احتاج.
لا أُحدث ضجيجا يزعجه.
أشاركه أحيانا شيئا من الطعام.
ومع زملائي كذلك : أتقاسم معهم، ولا أسخر منهم، ولا أضربهم.
نصيحة** : أعامل الناس كما أحب أن يعاملوني.
نشاط
عمل حسن أم لا؟
- يقرأ المعلم وضعية (مثلا « أصيح أمام باب الجار »).
- أفكر : هل هذا عمل حسن؟
- أرفع بطاقة خضراء (نعم) أو حمراء (لا).
- إذا كان الجواب لا، أقول ماذا يجب أن أفعل بدل ذلك.
- أرسم عملا حسنا تجاه جار.
تمارين
Exercices – EI2-QS-01 – Les droits du voisin et du camarade
قل هل هو عمل حسن : نعم أو لا.
- أسلّم على جاري.
- أصيح أمام بابه.
- أساعد جارة في حمل مشترياتها.
- أسخر من زميل.
- أتقاسم وجبتي الخفيفة مع زميل.
اختبار
Quiz – EI2-QS-01 – Les droits du voisin et du camarade
- ماذا أفعل حين أمر بجاري؟
- أي سلوك يحترم الجار؟
- نسي زميلي قلمه. ماذا أفعل؟
- جاري مريض. ماذا أستطيع أن أفعل؟
أقيم نفسي
Évaluation – EI2-QS-01 – Les droits du voisin et du camarade
- هل من الحسن رمي النفايات أمام باب الجار؟
- هل من الحسن تقاسم الحلوى مع الجار؟
- هل من الحسن شتم زميل؟
- ماذا أفعل حتى لا أزعج جاري؟