الانتقال إلى المحتوى
abc123.ma
  1. الرئيسية
  2. الابتدائي
  3. السنة الرابعة
  4. التربية الفنية
  5. يصبغ منظرا مستعملا تدرج الألوان

يصبغ منظرا مستعملا تدرج الألوان

التربية الفنيةالسنة الرابعةEA4-AV-01
🎯 الهدف: ينجز المتعلم تدرجا منتظما
  • يختار الألوان
  • يتدرج
  • يركب
الدرس

التدرج اللوني

التدرج** هو انتقال لطيف من لون إلى لون آخر، أو من الفاتح إلى الداكن.
لتفتيح لون نضيف الأبيض (أو الماء).
ولتغميقه نضيف قليلا من لون داكن.
في المنظر الطبيعي يمكن أن تنتقل السماء من الأزرق الداكن إلى الأزرق الفاتح.
نصيحة: أمزج عند حدّ الشريطين بفرشاة نظيفة قبل أن يجفّ الصباغ.

نشاط

أصبغ سماء متدرجة

  1. أختار لونا (مثلا الأزرق) وأهيّئ الأبيض في لوحة الألوان.
  2. أصبغ أعلى السماء بالأزرق الصافي، ثم أنزل بأشرطة مضيفا قليلا من الأبيض في كل مرة.
  3. أمزج حدود الأشرطة بفرشاة نظيفة ورطبة.
  4. أصبغ بعد ذلك التلال وشجرة، ثم أتأكد من أن تدرجي منتظم.
لعبة

التدرج اللوني

أختار الجواب الصحيح

  1. لتفتيح لون، ماذا أضيف؟
  2. يمرّ التدرج بلطف من الفاتح إلى ... ؟
  3. أزرق + أصفر = أي لون؟
  4. على ماذا نمزج الألوان قبل الصباغة؟
  5. هل تكون أشرطة التدرج الناجح مفصولة بخطوط حادة؟
تمارين

Exercices – EA4-AV-01 – Le dégradé de couleurs

أجب بكلمة أو بجملة قصيرة.

  1. لتفتيح لون، ماذا أضيف؟
  2. يمرّ التدرج بلطف من الفاتح إلى ... ؟
  3. أزرق + أصفر = أي لون؟
  4. على ماذا نمزج الألوان قبل الصباغة؟
  5. هل تكون أشرطة التدرج الناجح مفصولة بخطوط حادة؟
اختبار

Quiz – EA4-AV-01 – Le dégradé de couleurs

  1. ما التدرج؟
  2. للحصول على أزرق أفتح أضيف ...
  3. أي مزج يعطي البرتقالي؟
  4. ماذا نفعل عند حدّ شريطين لونيين؟
أقيم نفسي

Évaluation – EA4-AV-01 – Le dégradé de couleurs

  1. أحمر + أبيض = أي لون؟
  2. أزرق + أحمر = أي لون؟
  3. ما الأداة التي تُستعمل لفرد الصباغ؟
  4. هل يتغير التدرج المنتظم فجأة؟