- الرئيسية
- الابتدائي
- السنة الثانية
- التربية الفنية
- ينشد مع الجماعة أنشودة محفوظة
ينشد مع الجماعة أنشودة محفوظة
🎯 الهدف: ينشد المتعلم بصوت سليم وإيقاع منتظم
- يحفظ الكلمات
- يتبع الإيقاع
- ينشد مع الجماعة
الدرس
ننشد معا
الإنشاد الجماعي هو أن ننشد جميعا بنفس الإيقاع وبصوت هادئ.
أحفظ الكلمات جيدا.
أستمع إلى زملائي وإلى المعلم.
لا أصيح : يتناغم صوتي مع أصوات الآخرين.
أتنفس قبل كل جملة.
نصيحة** : أبدأ عند إشارة المعلم وأنتهي مع المجموعة.
نشاط
تدريب الجوقة
- أقف في نصف دائرة مع زملائي.
- أستمع إلى الأنشودة ثم أكرر الكلمات جملة جملة.
- أنشد مع المجموعة وأنقر الإيقاع بيدي بلطف.
- أنشد بصوت أخفض لأسمع الآخرين.
- ننشد الأنشودة كاملة دون توقف.
لعبة
ننشد معا
أختار الجواب الصحيح
- ماذا يجب أن أحفظ قبل الإنشاد؟
- هل ننشد بالصراخ أم بصوت هادئ؟
- متى نبدأ الإنشاد معا؟
- ماذا نفعل قبل كل جملة؟
- هل ننشد بنفس الإيقاع أم لكل واحد إيقاعه؟
تمارين
Exercices – EA2-MU-01 – Chanter ensemble
أجب عن الأسئلة.
- ماذا يجب أن أحفظ قبل الإنشاد؟
- هل ننشد بالصراخ أم بصوت هادئ؟
- متى نبدأ الإنشاد معا؟
- ماذا نفعل قبل كل جملة؟
- هل ننشد بنفس الإيقاع أم لكل واحد إيقاعه؟
اختبار
Quiz – EA2-MU-01 – Chanter ensemble
- كيف ننشد مع الجماعة؟
- إلى من أستمع لننشد معا؟
- ماذا أفعل إن لم أحفظ الكلمات جيدا؟
- متى ننهي الأنشودة؟
أقيم نفسي
Évaluation – EA2-MU-01 – Chanter ensemble
- هل يجب أن يغطي صوتي أصوات الآخرين؟ (نعم/لا)
- ماذا أفعل حتى لا ينقطع نفسي؟
- ماذا أفعل إذا أخطأت؟
- هل تنشد المجموعة الأنشودة نفسها في الوقت نفسه؟ (نعم/لا)