- الرئيسية
- الابتدائي
- السنة الرابعة
- اللغة العربية
- يشارك في حوار مع احترام آداب الحديث
يشارك في حوار مع احترام آداب الحديث
🎯 الهدف: يطرح المتعلم أسئلة ويجيب إجابة مناسبة
- ينصت
- ينتظر دوره
- يجيب إجابة مناسبة
الدرس
أشارك في حوار
الحوار** حديث بين شخصين أو أكثر.
**أنصت** جيدا ولا أقاطع.
**أنتظر دوري** وأرفع يدي لأطلب الكلمة.
أسأل بأدوات الاستفهام: **من؟ أين؟ متى؟ لماذا؟ كيف؟ كم؟**
أجيب جوابا مناسبا للسؤال، وأقول **من فضلك** و**شكرا**.
نصيحة:** حوار من ست جمل: ثلاثة أسئلة وثلاثة أجوبة.
نشاط
حوار بين زميلين
- نشكل أزواجا ونختار موضوعا (يوم العطلة مثلا).
- يطرح الأول سؤالا ويجيب الثاني، ثم نتبادل الأدوار.
- نستعمل «من فضلك» و«شكرا» وننتظر دورنا دون مقاطعة.
- ننجز حوارا من ست جمل ونمثله أمام القسم.
لعبة
أشارك في حوار
أختار الجواب الصحيح
- ما أداة الاستفهام التي أسأل بها عن المكان؟
- ما أداة الاستفهام التي أسأل بها عن الزمان؟
- ما أداة الاستفهام التي أسأل بها عن السبب؟
- ماذا أفعل عندما يتكلم زميلي؟
- كم جملة في حوار من ثلاثة أسئلة وثلاثة أجوبة؟
تمارين
تمارين – AR4-EO-03 – أشارك في حوار
أجب.
- ما أداة الاستفهام التي أسأل بها عن المكان؟
- ما أداة الاستفهام التي أسأل بها عن الزمان؟
- ما أداة الاستفهام التي أسأل بها عن السبب؟
- ماذا أفعل عندما يتكلم زميلي؟
- كم جملة في حوار من ثلاثة أسئلة وثلاثة أجوبة؟
اختبار
اختبار – AR4-EO-03 – أشارك في حوار
- أي عبارة مناسبة لطلب الكلمة؟
- بأي أداة أسأل عن شخص؟
- ماذا أفعل إذا أردت الكلام وزميلي يتكلم؟
- ما الجواب المناسب للسؤال «كم عمرك؟»
أقيم نفسي
تقويم – AR4-EO-03 – أشارك في حوار
- ما أداة الاستفهام التي أسأل بها عن العدد؟
- ما أداة الاستفهام التي أسأل بها عن الكيفية؟
- ماذا أقول بعد أن يساعدني زميلي؟
- هل يعد حوارا أن أتكلم وحدي ولا أنصت؟