- الرئيسية
- الابتدائي
- السنة الثالثة
- اللغة العربية
- يحكي قصة مرتبة الأحداث
يحكي قصة مرتبة الأحداث
🎯 الهدف: يحكي المتعلم البداية والوسط والنهاية بأدوات الربط
- يحترم الترتيب
- يستعمل أدوات الربط
- يتكلم بوضوح
الدرس
أحكي قصة مرتبة
لأحكي قصة جيدة أرتب أحداثها: **البداية** ثم **الوسط** ثم **النهاية**.
في البداية أعرف الشخصيات والمكان.
في الوسط أذكر المشكلة أو الحدث المهم.
في النهاية أذكر كيف انتهت القصة.
أستعمل أدوات الربط: في البداية، ثم، بعد ذلك، وأخيرا.
مثال: «في البداية خرج الأرنب يبحث عن الجزر، ثم وجد حقلا، وأخيرا عاد فرحا إلى بيته.»
نصيحة:** أتكلم بصوت واضح وأنظر إلى المستمعين.
نشاط
مهمة السنجوب: الحكواتي
- أتذكر أحداث القصة
- أرتبها: البداية، الوسط، النهاية
- أحكيها مستعملا أدوات الربط
لعبة
خيط الحكاية
أرتب أحداث القصة
- الحدث الأول في « سنجوب والجوز »
- الحدث الثاني
- الحدث الثالث
- الحدث الرابع
- الحدث الأخير
- أداة ربط للنهاية
تمارين
Exercice – AR3-EO-01 – Raconter une histoire lue ou entendue en respectant l'ordre des événements
أحكي القصة في خمس جمل مستعملا أدوات الربط
- في البداية
- ثم
- بعد ذلك
- وعندما
- وفي الأخير
- العبرة
اختبار
Quiz – AR3-EO-01 – Raconter une histoire lue ou entendue en respectant l'ordre des événements
- أداة ربط تدل على البداية:
- أي حدث يأتي قبل « جمع الجوز »؟
- أحكي الأحداث بالترتيب الذي وقعت به.
- أداة « في الأخير » نستعملها في بداية الحكي.
- الحكي الجيد يكون بصوت:
أقيم نفسي
Évaluation – AR3-EO-01 – Raconter une histoire lue ou entendue en respectant l'ordre des événements
- الترتيب
- أدوات الربط
- وضوح الصوت
- الجمل
- النهاية